PISA 2025: Wer nicht (intensiv) lesen kann, kann auch nichts lernen
TL;DR
KI-generiert
Die Lesekompetenz in OECD-Ländern ist zwischen 2015 und 2025 um 28 Punkte gesunken, was als besorgniserregend gilt, da sie eine Grundlage für andere Lernbereiche bildet. Ein Zusammenhang mit veränderten Lesegewohnheiten durch digitale Medien wird vermutet.
Quelle: heise.de
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